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推普手抄报制作
项目式学习
为了进一步营造推普周的氛围，在第24届全国推广普通话宣传周来临之际，丁字沽小学开展了一系列丰富多彩的推广普通话活动。
在活动中，部分班级、部分同学开展了项目式学习内容，以制作推普手抄报为契机，进行有效地实践探索。项目式学习打破传统完成手抄报的形式, 具有实践性、合作性、开放性、提升性。
在制作手抄报的过程中，大家围在一起出谋划策，各抒己见，设计、排版、上色，每一个步骤都是团队智慧的结晶。大家精心制作的《推普手抄报》设计新颖、主题鲜明、内容全面、充实。
借助手抄报将自己对普通话的认识形象生动地展现出来，让同学们不仅认识到说好普通话的重要意义，也深刻体会到了普通话的魅力。
项目式学习视域下的手抄报设计，不但有助于学生之间形成学习共同体，而且在学习过程中出现的问题，教师也能及时给予帮助。
通过此次活动，不仅使普通话深植于学生们的心灵，同时也增强了推普工作的宣传效果。今后，我们将会把推广和规范语言文字视为己任，为构建和谐校园营造良好的环境氛围。
策 划：刘长生
编 辑：刘长生
初 审：赵 彦
审 核：沈凯虹 庞 杰
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