为深入落实“双减”政策背景下语文学科核心素养的培养要求，激发学生语文学习兴趣，提升综合表达能力与审美素养，丁字沽小学于2025年4月举办了主题为“有画要说”的语文学科特色作业展。此次展览以“图文融合、以画促写、寓教于美”为理念，分年级设置不同主题，全校学生广泛参与，作品内容丰富、形式多样，充分展现了学生蓬勃的创造力与深厚的语言表达能力。

本次特色作业展以“有画要说”为统领，各年级围绕不同主题进行创作：

一年级以《有画要说——文字里的校园》为题，孩子们用稚嫩却充满童趣的笔触描绘出他们眼中的美丽校园，一幅幅图画配以生动语言，记录着他们对校园生活的初印象与深情感悟。

二年级作品主题为《有画要说——童心里的春天》，学生以春日万物复苏为灵感，将观察、感受和幻想融入文字与画作中，小手绘出大自然的缤纷图景，童言描摹心中最美的春光。

三年级则围绕《有画要说——小故事，大道理》进行创作，同学们以身边小事为题材，通过简短故事表达深刻道理，配以巧思画面，寓理于情，字画之间洋溢着对生活的细腻观察与哲思表达。

四年级作品聚焦《有画要说——游祖国大好河山》，学生以图文并茂的方式描绘祖国壮丽山河，既有实地游览后的真情实感，也有借助阅读和想象展开的笔墨旅程，抒发了浓浓的家国情怀。

五年级以《有画要说——家国记忆》为题，学生将家族故事与国家历史巧妙融合，借助画面再现红色记忆、传统文化、亲情传承，在图文叙述中实现历史与现实的情感连接。

六年级作品主题《有画要说——时空对话》，则尝试让学生穿越古今，构建与历史人物或未来自己的对话情境，在充满科技想象的图画与文字中探讨责任、梦想与成长，体现了高年级学生更深层的思辨与表达能力。

此次展览不仅提升了学生语文素养，也彰显了学校语文教学以“学生发展为中心”的课程理念。校语文教研组负责人表示，通过将“绘画”与“表达”有机融合，让学生在“写中画、画中说、说中思”的过程中实现语言与思维的双重成长，是语文学科实践育人的一次有益探索。

经认真评选，以下学生作品脱颖而出，荣获“优秀作品奖”：

“以画说语，以语育人”。“有画要说”语文学科特色作业展，不仅是一场图文创意的盛宴，更是一次语言素养与核心价值观相融合的教育实践展示。丁字沽小学将继续以创新为驱动，推进学科教学与素养培养的深度融合，助力学生全面发展，书写新时代校园语文教育的新篇章。

文    稿：刘长生

作品提供：牛志军 王 萍 刘  琨

                 孟凤英 周 静 廉丽娟

编   辑：李  莲

初   审：赵  彦

审   核：庞  杰