为进一步深化语文学科特色建设，激发学生的语言表达与美术创意能力，丁字沽小学于十月开展了以“有画要说”为主题的语文学科特色作业展。此次活动以手抄报的形式呈现，各年级结合不同主题，将语文学习与生活体验、阅读积累、艺术创作巧妙融合，用一幅幅“会说话的画”讲述属于孩子们的语文故事，营造了浓厚的书香校园氛围。
一年级：有画要说——读书真快乐
一年级的作业中，五彩斑斓的画面映入眼帘，童趣盎然的线条中流淌着孩子们初识文字的喜悦。孩子们用稚嫩的笔触描绘出自己喜爱的绘本人物，用简短的语言记录下阅读的快乐瞬间，成为他们心中最初的“文学种子”。
二年级：有画要说——童话的奇妙世界
走进二年级教室外作业展区，仿佛踏入了一个五彩斑斓的童话王国。学生们在阅读经典童话后，用画笔重塑梦幻的情境，在孩子们的构想中纷纷“走进现实”。配以天真烂漫的文字，他们用自己的方式诠释了“想象力”与“语言表达”的完美结合。
三年级：有画要说——我的暑假生活
三年级作业展记录着一段段快乐的暑假回忆。学生们用绘画和文字描绘出丰富多彩的暑期生活：有的记录了家庭旅行的美丽风景，有的回忆了暑期读书的收获……。孩子们用色彩诉说着成长，用文字书写着感动。作品不仅展现了学生的生活观察力与语言组织能力，也体现出他们将语文学习延伸到生活实践中的真实体验。
四年级：有画要说——我去过的美景
四年级学生的作品中，山川河流与名胜古迹在方寸之间跃然纸上。有人描绘了泰山的雄伟，有人记录了天津古文化街的繁华，也有人勾勒了自家小区公园的静谧之美。配以精心书写的文字，作品不仅表现了自然景观的壮丽，更流露出学生对生活的热爱与审美的提升。
五年级：有画要说——我的家乡真美丽
五年级的孩子们从家乡的自然风光、历史文化、传统习俗等角度出发，用细腻的笔触描绘出他们眼中“最美的家乡”。有的介绍了海河两岸的城市变迁，有的书写了津门老字号的故事……一幅幅作品，不仅展现了学生对家乡文化的了解与热爱，更体现了他们在语文学习中逐渐形成的文化自信与表达能力。
六年级：有画要说——多彩的课余生活
六年级的作业展中充满青春的活力与创意。篮球场上的汗水、舞台上的风采、读书角的静谧、志愿服务的身影……学生们通过图文共生的形式展示着丰富的课余生活。文字与图画交织成一幅幅“成长的记录”，表达了他们积极向上、热爱生活的精神风貌。
此次作业展各年级主题均是师生从教材单元主题中选出，因此活动引发了全体学生的积极响应。各班部分优秀作业统一展出于教师外作业宣传栏中，成为校园一道靓丽的风景线。师生在活动过程中纷纷表示：“此次作业设计让语文学习不再停留在课本里，而是走进了学生的生活，走进了校园的每一个角落。”
经过层层选拔，最终评选出各年级特色作业展作者名单。
此次语文特色作业展不仅是一次学习成果展示，更是一次以“图文融合”促进语言表达、以“审美体验”滋养语文素养的学习探索。是我校落实“双减”之“创新作业”研究中“语文之韵”的又一次精彩呈现，更是学校持续深化“以学定教、以创促学”教学理念的生动实践。未来，我校将继续探索多元化的语文学习路径，让每一位学生都能在语文的世界里发现乐趣、展现自我、成长成才。
文 稿：刘长生
编 辑：杨 彬
初 审：苏亚楠
审 核：孙 欣
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